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Wappen Wisconsin |
Die Partnerschaft zwischen den Kaufmännischen Schulen und dem Gateway Technical College
1. Gesamtzusammenhang
Mit dem Unterzeichnen des Partnerschaftsvertrages zwischen Hessen und Wisconsin im Jahre 1976 wurde die Grundlage für eine enge Zusammenarbeit beider Staaten gelegt.
Diese Partnerschaft erstreckt sich seit 1990 nicht nur auf den allgemeinbildenden Bereich sondern auch mit der Unterzeichnung einer gemeinsamen Erklärung beider Partnerstaaten im Jahre 1998- auf das berufliche Bildungswesen.
In diesem Rahmen ist die bestehende Partnerschaft zwischen dem Gateway Technical College, Kenosha, Wisconsin, USA und den Kaufmännischen Schulen der Stadt Hanau zu sehen.
2. Partnerschaft
Den ersten Kontakt zum Gateway Technical College (GTC) stellte Herr Oberstudienrat Gert Friedrich im Jahre 2002 via E-Mail, unterstützt vom damaligen Schulleiter Oberstudiendirektor Klink, her. Mit der Teilnahme am ersten Wisconsin-Seminar für Lehrerinnen und Lehrer beruflicher Schulen hatte Herr Friedrich die Gelegenheit das College zu besuchen und den Kontakt zu intensivieren. Im Rahmen dieses Seminars erfolgte im Frühjahr 2003 der Gegenbesuch einer Lehrkraft des GTC. Während des Besuches haben die beiden Institutionen eine Partnerschaft begründet. Ebenfalls im Oktober 2004 wurde die offizielle Schulpartnerschaft zwischen der KS II und dem GTC durch das Staatliche Schulamt für den Landkreis Groß-Gerau und den Main-Taunus-Kreis -Servicestelle für Internationale Begegnungen- besiegelt. Die Partnerschaftsurkunde wurde im gleichen Monat dem Präsidenten des GTC durch Mitglieder einer hessischen Delegation persönlich überreicht.
Im Februar 2007 war eine 7-köpfige Delegation von Lehrkräften des GTC für 10 Tage zu Gast an den Kaufmännischen Schulen. Im Vordergrund des Besuches stand die Vertiefung der partnerschaftlichen Beziehungen. Dabei wurde die Zeit genutzt unseren Gästen das Schulprofil der Kaufmännischen Schulen mit seinen unterschiedlichen Schulformen, eingebettet in das hessische Bildungssystem, vorzustellen, den pädagogische und didaktischen Dialog zwischen den Kolleginnen und Kollegen beider Schulen zu intensivieren sowie Gespräch mit Vertretern des hessischen Kultusministeriums und der Servicestelle Internationale Begegnungen zu führen. Selbstverständlich durften auch ein umfangreicher kultureller Programmteil sowie die Besichtigung von Ausbildungsbetrieben wie z.B. der Firma Hereaus nicht fehlen. Schließlich bildete die Unterzeichnung einer gemeinsamen Vereinbarung durch den Schulleiter der Kaufmännischen Schulen Herrn Oberstudiendirektor Manfred Matzner, die Vicepräsidentin des Gateway Technical Colleges Frau Zina Haywood sowie eines Vertreters des Staatlichen Schulamtes, während einer Web-Konferenz via Internet, einen abschließenden Höhepunkt des sehr erfolgreichen und gelungenen Besuches. Gegenstand der Vereinbarung ist die gemeinsame Durchführung von Unterrichtsprojekten, eines Schülerautauschs sowie die Zusammenarbeit von Lehrkräften beider Schulen auf pädagogischer und didaktischer Ebenen zu vertiefen und auszubauen.
3. Geplante Vorhaben
Welche Ziele verfolgen die Kaufmännischen Schulen mit der Schulpartnerschaft?
- Schüleraustausch
- Allgemeine Ziele:
- Persönlichkeitsentwicklung
- Förderung der Sprachkompetenz/Fremdsprachenkompetenz
- Erweiterung der Methodenkompetenz
- Erweiterung der Fachkompetenz in den Bereichen BWL, VWL, IT
- Konkrete Ziele:
- Kontakt und Umgang mit Muttersprachlern (native speakers) beim Fremdsprachenerwerb
- Möglichkeiten der Globalisierung erfahren (wichtiger Handelspartner USA)
- Repräsentieren der Kaufmännischen Schulen, des Ausbildungsbetriebes und des Dualen Ausbildungssystems
- Interkulturelles Lernen durch eigene Erfahrungen in der amerikanischen Schul- und Arbeitswelt
- Absolvierung eins Praktikums in amerikanischen Betrieben
- Besuch von Kursen am GTC
- Kennenlernen des US-Amerikanischen Ausbildungssystems
- Planung eines Gegenbesuchs von Schülern des GTC
- Einbindung in die Partnerschaft Hessen-Wisconsi
- Lehrerkontakt
- Besuch von Lehrkräften der Kaufmännischen Schulen in Kenosha Wisconsin
- Gegenbesuch von Lehrkräften des Gateway Technical Colleges and der KS
- Kennen lernen der Partnerinstitutionen (Aufbau, Struktur, Verwaltung) und der Personen, Konzeption und Planung gemeinsamer Projekte
- Aufbau einer tragfähigen Partnerschaft
- Zusammenarbeit im pädagogischen und didaktischen Beriech
- Initiierung von Schülerprojekten
- Gemeinsame Arbeit von Schülerinnen und Schülern beider Institutionen an Unterrichtsprojekten unter Einsatz moderner Kommunikationsmitte wie z.B. einer Web-Konferenz
4. Ausblick
Die Kaufmännischen Schulen möchten die bestehende Partnerschaft mit dem Gateway Technical College vertiefen und ausbauen. Dabei spielen der Schüleraustausch und die Lehrerkontakte eine wichtige Rolle. Darüber hinaus wird angestrebt, mit Schülerinnen und Lehrerinnen in beiden Ländern gemeinsam an Projekten zu arbeiten. Dabei sollen verstärkt neue Technologien zum Einsatz kommen. Der Umgang mit interaktiven und digitalen Medien wird nicht zuletzt von den Schülerinnen in deren betrieblicher Wirklichkeit eingefordert. Letztendlich soll eine nachhaltige Partnerschaft zwischen beiden Institutionen entstehen.